Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot mai

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot mai Discrimination visuelle Le mois de MAI est idéal pour travailler la lecture globale. Avec seulement trois lettres (M, A, I), il permet à l’enfant de se concentrer sur l’ordre exact d’un petit ensemble. L’objectif est de débusquer le mot correct au milieu d’intrus qui […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot avril

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot avril Discrimination visuelle Le mois d’AVRIL est parfait pour travailler la précision du regard. Bien que court (5 lettres), il demande une attention particulière sur l’ordre des lettres, notamment pour ne pas confondre le V et le A, ou pour bien repérer la place du […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot mars

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot mars Discrimination visuelle Le mois de MARS est idéal pour débuter les exercices de reconnaissance de mots. Très court (4 lettres), il permet à l’enfant de mémoriser rapidement sa silhouette. L’objectif est de retrouver le mot exact au milieu d’intrus qui jouent sur la confusion […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot février

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot février Discrimination visuelle Le mois de FÉVRIER est un excellent support pour cet exercice de lecture globale. L’enfant doit identifier le mot correct au milieu d’un ensemble d’intrus qui utilisent les mêmes lettres (F, É, V, R, I, E, R). Ce travail de « détective » apprend […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot janvier

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice retrouver le mot janvier Discrimination visuelle Dans cet exercice, l’enfant doit devenir un véritable détective des lettres. L’objectif est de retrouver et d’entourer le mot JANVIER au milieu d’un nuage de mots qui lui ressemblent beaucoup (utilisant les mêmes lettres mais dans le désordre ou avec une lettre […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mots de l’école en majuscules et minuscules

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mots de l’école en majuscules et minuscules Lecture et correspondance L’école est le premier univers familier de l’enfant. Cet exercice propose de relier des mots qu’il utilise tous les jours, comme ECOLE, CRAYON, LIVRE, CISEAUX ou COLLE, écrits en lettres capitales (MAJUSCULES) à leur version en […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mots de Noël en majuscules et minuscules

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mots de Noël en majuscules et minuscules Lecture et correspondance La magie de Noël s’invite dans l’apprentissage ! Cet exercice propose de relier des mots incontournables comme SAPIN, RENNE, LUTIN, CADEAU ou HOTTE écrits en lettres capitales (MAJUSCULES) à leur version en lettres scriptes (minuscules). Fiche […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mots des vacances en majuscules et minuscules

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mots des vacances en majuscules et minuscules Lecture et correspondance Le thème des vacances est parfait pour motiver les enfants. Cet exercice propose de relier des mots évocateurs comme VALISE, SOLEIL, MER, SABLE ou PLAGE écrits en lettres capitales à leur version en lettres scriptes (minuscules). […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les jours en majuscules et minuscules

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les jours en majuscules et minuscules Lecture et correspondance Reconnaître les jours de la semaine dans différentes écritures permet à l’enfant de devenir autonome lors du rituel de la date. Cet exercice propose de relier les jours écrits en lettres capitales (MAJUSCULES) à leur version en lettres […]

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mois en majuscules et minuscules

Lecture & Alphabet MS – Fiche exercice relier les mois en majuscules et minuscules Lecture et correspondance Cet exercice est une étape fondamentale dans l’apprentissage de la lecture. L’enfant doit faire le pont entre les lettres capitales (majuscules d’imprimerie) qu’il maîtrise déjà et les lettres scriptes (minuscules) qu’il commence à rencontrer dans les livres. Utiliser […]